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青少年学生新精神活性物质认知与滥用的调查与启示
《四川警察学院学报》
2024年
1
111-119
许霆箭;徐标;武婷婷;谢梦菲;郝芳;刘长江
江苏省方强强制隔离戒毒所;南京师范大学心理学院
采用整群抽样方法,在江苏省9座城市招募21所职业学校16392名学生,调查新精神活性物质(NPS)的认知和滥用情况.结果显示,听说过合成大麻素类、分离型、混合型、致幻型、阿片类、兴奋型和天然植物类NPS的学生人数比例分别为33.35%、21.18%、19.55%、16.98%、16.81%、14.94%和12.23%,其中通过网络社交、手机应用和传统媒体了解NPS的学生人数占比最多;见过、被推荐使用和使用过NPS的学生人数比例分别为2.21%、1.15%和1.48%.鉴此,社会需开展基于流行病学的NPS调查和风险评估,从多途径认知促进策略、禁毒教育和宣传的实际效果,以及促进同伴影响等方面,做好青少年滥用NPS的预防工作.
新精神活性物质        青少年        物质滥用        合成大麻素        学校教育
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