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残疾儿童受教育权的保障完善
《法制博览》
2025年
8
157-159
刘沙
广西师范大学教育学部,广西 桂林 541006
残疾儿童的受教育权利不仅是宪法赋予公民的基本权利,也是基于儿童生存与发展的本质需求以及法律特别赋予的权利.这项权利不仅仅是残疾人的基本人权,更是实现其他人权的先决条件.尽管我国在保障残疾儿童的受教育权方面取得了一些进展,但仍然面临一些问题,比如城乡之间在学前特殊教育机会上存在明显差距,随班就读和融合教育质量不高等.本文旨在从公共服务保障的角度出发,提出一些可行性建议,以完善残疾儿童的受教育权利.
受教育权        保障机制        公共服务保障
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