校园欺凌是指发生在力量不均衡的未成年学生间,强势一方故意通过多种手段,反复且持续地对弱势个体施加侵害,致使其在身体、财产或精神上遭受损害的行为.在校园欺凌情境中,正当防卫的认定标准需要在确保形式理性的基础上,兼顾情理向度,予以适度柔化.就起因条件而言,确认无责任能力欺凌者的侵害行为具有违法性,并通过重新审视人道主义理念和利益衡量原理的内在逻辑,肯定对其直接发动防卫权的正当性.就时间条件而言,为应对非对抗型欺凌的特殊情境,将传统的"紧迫性"标准进行缓和处理,并以发生的"必然性"和行为的"外部可识别性"作为缓和后"紧迫性"标准的补充.就限度条件而言,宜坚定采纳"必需说",该学说不仅通过强调"制止不法侵害所必需"来赋予防卫人一定的行动自由,还通过"必要性"的严格约束来保障防卫行为不会不合理地损害欺凌者的权利.