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独立学院法学专业应用型创业人才培养模式的探索与实践
《法制博览》
2021年
20
187-188
周伯煌;沈昀
浙江农林大学暨阳学院,浙江 绍兴 311800
作为应用型人才培养的重要组成部分,创业教育在高校素质教育中的比重逐步加大.独立学院法学专业基于自身特点,对于创业人才培养目标、评价机制和教学方法等方面存在的问题,结合国内外有关经验,探索应用型创业人才的培养模式,从而促进高校教学体制改革,强化教学管理,提升法科生学习积极性与职业发展前景.
独立学院        法学教育        应用型人才        培养模式
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