为推进信息技术与教育教学深度融合,云南警官学院在戒毒学课程中引入超星"一平三端"智慧教学系统,实施混合式教学模式,解决了传统教学模式中以教师为中心,填鸭式教育,评价体系不健全,互动少等问题.通过"一平三端"系统,实现了线上+线下混合式教学,增强了学生自主学习的内驱力,提升了教学质量.研究还引入了 PBL教学法,以学生为中心,引导学生提出问题、分析问题、解决问题.研究结果显示,该模式有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,为禁毒学领域其他课程的教学改革提供了宝贵经验和参考.