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新文科背景下易制毒化学品虚拟仿真实验教学探索与实践
《云南警官学院学报》
2024年
3
7-11
殷勤红;王东亮;刘笑岚
云南警官学院,云南·昆明 650223
易制毒化学品课程作为禁毒学专业学生的必修课,传统的实验课程存在场地有限、有毒有害、污染环境,难以再现易制毒化学品查缉全过程等缺点,导致实训项目数量少,实训内容相对简单,无法满足禁毒专业学生个人能力全面提升的需求.虚拟仿真技术是基于人工智能和互联网的模拟技术,将传统实验虚拟化的同时,实现了资源的集中整合和创新共享,解决了实验教学受时间和空间限制,极大提高了学生学习效率与课程实验的教学质量.
易制毒化学品        虚拟仿真实验教学        新文科背景
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