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对传统刑法学教学模式的反思与案例教学法的运用
《法制与经济(上)》
2021年
4
44-47
刘芷含;刘芷君
广西民族大学法学院;广西警察学院
传统刑法学教学模式存在"重知识而轻能力""重讲授而轻互动"的倾向.而案例教学不仅具有讲授式教学所不具备的实训功能,同时还能与理论讲授形成对接,既符合刑法学科的应用性特点,又能满足当下法学院教育的实际需求.因而,将案例教学法引入刑法学的教学当中,能够有效弥补传统教学模式的缺陷.为了达到良好的教学效果,在具体应用方面,应当先行明确案例选取标准,制定出一套完整且具有可行性的刑事案例教学实施方案.
传统刑法教学模式        讲授式教学        案例教学法
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