具身认知是指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系,即认知过程不仅与心智有关,还与身体的经历和体验密切相关,其机制主要考虑镜像神经元系统的作用.在教育领域,具身认知的应用主要体现在具身化教学模式的探索上,通过结合身体活动和学科内容,促进学生对知识的理解和内化.在射击教学中,当前存在教学方法单调、忽视理论教学等问题.具身认知的应用策略可以包括通过身体活动增强射击技能的理解和掌握.然而具身认知应用于教学也面临挑战,因此需要持续的研究、教师培训、技术整合以及政策支持等方面的努力,推动具身认知在射击教学等教育领域的应用.
