数字化时代,侦查与数据技术的高度融合引发了犯罪现场勘查工作在勘查主体、勘查对象和勘查功能等方面的转变.现有的公安院校犯罪现场勘查教学内容主要以传统刑事案件现场勘查为主,难以满足数字化时代犯罪现场勘查工作的需要.相应地,犯罪现场勘查教学出现培养目标错位、基础理论研究滞后、教学方式方法僵化和师资队伍知识结构老化等问题.教育的滞后与实践的发展呈现一种张力,客观上造成公安院校人才培养质量的下降.因此,公安院校犯罪现场勘查教学应从信息化、实战化、综合化三个角度重塑培养目标,反思与重构犯罪现场勘查基础理论,丰富犯罪现场勘查教学方式方法,升级迭代师资队伍的知识结构,打造专业化教学团队.
