标题    全文    标题或全文  |   精确查询    模糊查询
标题:
全文:
期刊名称:
全部
作者:
作者单位:
关键词:
期刊年份:
全部
期号:
学科分类:
全部
搜索 清空
混合式教学模式在高职经济法教学中的应用策略探析
《法制博览》
2022年
2
154-156
王璇
兰州现代职业学院,甘肃兰州 730000
混合式教学融合了以往传统式教学和数字化、网络化教学的特点展开了一种全新的教学手段.以往传统经济法课程教学中课程内容繁多,课程时间长,学生法律基础较为薄弱,教学内容欠缺针对性,忽略学生的个性化需求,并且教学方法过于单一,理论与实践相脱节,无法有机融合,从而导致经济法课程教学质量低下,而通过混合式教学方法展开的经济法课程实践,可以有效克服传统高职经济法课程的缺陷,弥补学生法律基础薄弱的弊端,从而使经济法课程更加高效.本文主要针对高职经济法课程混合式教学实践与探索进行有关阐述.
高职教育        经济法课程        混合式教学        实践探索
保存检索条件
X
添加标签:

给这组订阅条件设置标签名称,可以更加方便您管理和查看。

保存条件:
微信“扫一扫”
法信App“扫一扫”
操作提示
对不起,您尚未登录,不能进行此操作!
关联法条X